چرا کودکان فحش را زودتر یاد ‌می‌گیرند؟

علت فحش دادن (بددهنی) در کودکان چیست ؟

علت فحش دادن(بددهنی) در کودکان و راه حلهای پیشنهادی برای ان

مسئله مطرح شده در این مقاله توسط متخصص گفتاردرمانی ابا به ان پرداخته شده است

یکی از معماهایی که بشر هنوز در حال شناخت بیشتر آن است، مغز انسان است،

مغز انسان مانند یک کتابخانه منظم دارای بخش های مختلف و مرتبطی است،

هر بخش وظیفه‌ی خود را انجام می‌دهد و با سایر بخش‌ها در حال مراوده است،

بخش دیدن،

منطقه شنیدن،

منطقه درک دیداری،

منطقه درک شنیداری و….

آیا برای ممنوعه‌‌ها و فحش هم مکانیسم ویژه‌ای در مغز تعریف شده است؟

آیا دقت کرده اید که کودکان وقتی کلمات و عبارات خارج از عرف و بدور از حیا و ادب و فحش را می شنوند

با چه سرعت اعجاب انگیزی آنها را فرا می گیرند و در بیان خود بکار می برند؟

حتی در بحث آموزش زبان های خارجی

زبان آموزان با سرعت بالایی کلمات تابو و فحش را حتی با عدم وجود تمرین و تکرار یاد می گیرند؟

چرا اینگونه است؟

دوستی به شوخی می‌گفت اگر کودکت حرف نمی‌زند یک فحش به او یاد بدهید

و ببینید با چه سرعتی آن را یاد می‌گیرد،

هیجان منفی و تابو و فحش بودن باعث افزایش سرعت در یادگیری می‌شود؟

آیا مکانیسم های مغزی ویژه ای در این موضوع درگیر هستند؟

همه گاه شاهد این بوده ایم که کودکان کلمات ممنوع و فحش را خیلی زود یاد می گیرند

و این گونه بنظر می رسد که آنها این کلمات را زودتر از کلمات دیگر به ذهن می سپارند و بکار می برند.

شواهد گوناگونی وجود دارد که مغز ما دارای قابلیت های مختلفی برای فراگیری زبان است

اما سوال این است که

آیا نحوه پردازش کلمات ممنوع و فحش در مغز با سایر کلمات متفاوت است؟

جالب است بدانید که تحقیقات متعددی در زمینه نوروبیولوژی حرف های ممنوع (neurobiology of swearing) انجام شده است

و اغلب آنها این موضوع را انعکاس داده اند که این کلمات بطور ویژه ای توسط مغز مورد پردازش قرار می گیرند.

یکی از روش های کسب اطلاعات در این زمینه از تحقیقات مربوط به سندروم تورت یا توره (Tourette’s syndrome, TS) و آفازیا است.

در بعضی از افراد مبتلا به سندروم تورت، تیک هایی بروز پیدا می کند

که بواسطه آنها فرد بطور ناخود آگاه اقدام به زبان آوردن کلمات و جملات رکیک و زشت و فحش می کند

و در افراد مبتلا به آفازیا که دچار اختلال شدیدی در کلام هستند، تولید کلمات و جملات زشت و فحش بسیار روان تر از کلمات و عبارات دیگر اتفاق می افتد.

اگرچه علائم TS غیر ارادی است،

بعضی از افراد گاهی اوقات می توانند سرکوب یا پنهان کنند،

یا در غیر این صورت می توانند در تلاش باشند تا تأثیر آن ها را به حداقل برسانند.

با این حال، افراد مبتلا به TS معمولاً هنگام سرکوب تیک خود، تا حد زیادی تنش زیادی را متحمل می شوند،

تا جایی که احساس می کنند تیک باید بیان شود.

به نظر می رسد که تیک ها در پاسخ به یک محرک محیطی، عمدی هستند، اما چنین نیستند.

چه عواملی باعث سندروم تورت TS یا تیک می شوند؟

اگرچه علت تیک TS ناشناخته است،

تحقیقات حاضر به ناهنجاری در مناطق خاصی از مغز (از جمله گانگلیون پایه، لوبهای فرونتال و قشر مغز)، مدارهایی که این مناطق را بهم متصل می کنند،

و انتقال دهنده های عصبی (دوپامین ، سروتونین و نوراپی نفرین)،  اشاره می کنند.

احتمالاً علت این اختلال پیچیده است.

در این دو اختلال گویا نمونه ای از برخورد متفاوت مغز با کلمات و عبارات تابو  و فحش مشاهده می شود.

محققان اعتقاد دارند که اختلال TS ریشه در بدکاری در بازال گانگیا (basal ganglia) دارد.

بازال گانگلیا مجموعه ساختارهایی در عمق مغز است که مسئول کنترل رفتارهای ناخواسته و نامناسب است.

اما در آفازیا که معمولا نشات گرفته از اختلال در بخش جلویی نیمکره چپ مغز است،

بیزال گانگلیا و نواحی عمقی دیگر مغز دچار آسیب نمی شوند.

اینکه چه عاملی باعث می شود تا عبارات زشت و ناسزاها  جایگاه ویژه ای در مغز داشته باشند، چیست؟

یافتن ناحیه ای در مغز که تحت تاثیر TS و آفازیا است به ما در پاسخ به این سوال کمک می کند.

سیستم لیمبیک که مجموعه ای از نواحی عمقی در مغز است مسئول پردازش هیجانات و عادات ما و حتی جنبه هایی از یادگیری ما است.

بی شک ناسزا و فحش در برگیرنده عنصری هیجانی است

و بعضی محققان اعتقاد دارند که ناسزا و فحش بیشتر از آنکه به زبان آوردن عناصر زبانی باشد برای بیان و نمایش هیجانات است.

جنبه هیجانی در کنار جنبه خودکار بودن کاربرد آنها، کلمات زشت و رکیک را به عباراتی خاص و ویژه برای زبان آموزان در هر سنی تبدیل می کند.

مثلا افرادی که در حال یادگیری زبان دیگری هستند اغلب کلمات تابو و فحش را قبل از کلمات و عبارات دیگر فرا می گیرند.

بنابراین، کلمات تابو و فحش جایگاه ویژه ای در مغز دارند

و این به ما کمک می کند تا درک کنیم که چرا کودکان براحتی کلمات تابو را به سرعت یاد می گیرند؛

چرا افراد مبتلا به TS نمی توانند جلوی خود را در به زبان آوردن حرف های زشت بگیرند.

جالب است بدانید که الگوهای مشابهی در زبان های مختلف که در برگیرنده زبان های اشاره است یافت شده است.

آگاهی از این موضوع به ما کمک می کند تا وقتی با کودکانی مواجه می شویم که کلمات نابهنجار را در بیان خود بکار می برند،

عامل اصلی این پدیده را نوع برخورد متفاوت مغز آنها با این دسته از کلمات بدانیم

و گاه به جز تجربه بار هیجانی که این کلمات بهمراه دارند،

کودک حتی گاهی معنی آن کلمه و فحش را هم نمی داند.

هنوز این سیستم فراهوشمند یعنی مغز انسان ناشناخته‌های بسیاری دارد

و کشف و شناخت بیشتر آن باعث می‌شود بهتر بتوانیم عملکرد خود را با آن منطبق کنیم.

اگر در زمینه ی رشد کودکتان سوالی دارید با متخصصین مرکز آبا در تماس باشید.

کلمات کلیدی:سندروم توره،یادگیری سریع،گفتاردرمانی، رشد

منابع: -neurocognitionandlearning Chanel -https://www.tabnak.ir/fa/amp/news/1021492